本報記者 楊旸 林劍 周圓 張小可

　　鐘山巍巍，靈谷深深。步入南京體育學(xué)院(靈谷寺校區(qū))，首先映入眼簾的是在百米長的道路兩側(cè)一排排高大的梧桐樹，路兩旁豎立著多個燈箱，嵌入南京體育學(xué)院培養(yǎng)的18位奧運冠軍畫像和奪冠故事，這條路就是著名的“奧運冠軍大道”。

　　南京體育學(xué)院成立于1956年，是江蘇省體育局和江蘇省教育廳共管的全省唯一一所體育專業(yè)院校，也是江蘇省重要的省級競技體育訓(xùn)練基地，共有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操、蹦床、藝術(shù)體操、技巧、擊劍、游泳、跳水、花樣游泳11支省級優(yōu)秀運動隊。在長期辦學(xué)辦隊實踐中，學(xué)校形成了獨特的教學(xué)、訓(xùn)練、科研“三位一體”的“南體模式”，先后培養(yǎng)了包括18位奧運冠軍在內(nèi)的121位世界冠軍。自1984年洛杉磯奧運會以來，學(xué)校取得了屆屆奧運會參賽均奪金的優(yōu)異成績，尤其在乒乓球、羽毛球、游泳、體操、跳水和擊劍6個傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上培養(yǎng)了15位奧運冠軍。

　　學(xué)訓(xùn)并重 文體雙優(yōu)

　　東京奧運會女子4×200米自由泳接力比賽，中國隊奪冠后，張雨霏一句話感動了很多人，“游到最后50米時，中國力量從心底燃起來了。”這是張雨霏的真情流露，也是她不斷學(xué)習(xí)提升的結(jié)果。張雨霏作為手握10枚奧運獎牌的“南體模式”培養(yǎng)出的杰出代表，正以實際行動激勵著新一代南體人。

　　記者發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校各個運動場館的墻壁上都貼有各隊隊歌曲譜和歌詞，江蘇藝術(shù)體操隊隊歌《驚鴻》的歌詞中寫道：“要為祖國的榮耀，不懼千苦萬難。”“我們每個隊都有隊歌、隊訓(xùn)，我們每周開例會，全隊會唱國歌、唱隊歌，也會組織隊歌比賽。”江蘇省藝術(shù)體操隊集體組一線主教練、南京體育學(xué)院體操學(xué)院藝術(shù)體操隊主教練、培養(yǎng)輸送了奧運冠軍郝婷的李莉介紹，“這種做法是對運動員的一種文化熏陶，也是對中華體育精神具象化的表達(dá)。”

　　作為江蘇競技體育的主力軍，南京體育學(xué)院始終高標(biāo)準(zhǔn)定位目標(biāo)，力爭在國際大賽中為國家貢獻(xiàn)更多金牌、獎牌。“為國爭光”深深扎根在每一位南體師生心中，為南體在競技體育上取得突破提供強(qiáng)大精神動力。

　　“我們藝術(shù)體操的訓(xùn)練十分辛苦，每天7、8個小時很正常，有時候一天甚至要練到12個小時。”李莉說，在南體學(xué)習(xí)到的、感受到的愛國情懷和體育精神是大家堅持的動力。

　　南京體育學(xué)院注重運動員的全面發(fā)展，實行體育教育與文化教育“兩條腿”走路。南京體育學(xué)院的附屬學(xué)校、江蘇省少年業(yè)余體校(合署)的教學(xué)對象是江蘇省運動隊的后備力量。學(xué)校周一至周六都會安排文化課，根據(jù)學(xué)校安排，目前每周一、三、五上午是運動員的固定文化學(xué)習(xí)時間。在進(jìn)行高水平專業(yè)訓(xùn)練的同時，運動員的文化學(xué)習(xí)一直有保障，這是南體的傳統(tǒng)。

　　“學(xué)訓(xùn)并重”是南體一直以來的追求。“運動員的知識面拓寬后，思維理解能力也會增強(qiáng)。在比賽中對空間感的判斷、力量和速度的發(fā)揮、關(guān)鍵時刻的臨時應(yīng)變等方面都會有幫助。”中國女子重劍隊原主教練、江蘇省女子重劍一線教練、南京體育學(xué)院江蘇省擊劍隊奧運冠軍教練員許學(xué)寧表示。

　　三位一體 協(xié)同發(fā)展

　　順應(yīng)時代發(fā)展需要，近年來“南體模式”不斷延展內(nèi)涵和外延，加強(qiáng)學(xué)訓(xùn)融合，以科研作為紐帶，串聯(lián)教學(xué)、訓(xùn)練協(xié)同發(fā)展。

　　南京體育學(xué)院加強(qiáng)學(xué)訓(xùn)融合、學(xué)訓(xùn)聯(lián)動，學(xué)校資源融通共享，使得南京體育學(xué)院的體育教育、運動訓(xùn)練和運動健康科學(xué)等專業(yè)的教師可以直接參與很多項目專業(yè)隊的體能訓(xùn)練、康復(fù)治療等工作。“除了專門配備的體能教練、隊醫(yī)外，在訓(xùn)練中還會有一些生化指標(biāo)的測試，通過測試數(shù)據(jù)可以看到隊員們的訓(xùn)練疲勞程度，告訴教練哪些訓(xùn)練需要調(diào)整。”李莉表示，藝術(shù)體操隊的訓(xùn)練備戰(zhàn)同樣離不開學(xué)校其他專業(yè)的支持，“武術(shù)與藝術(shù)學(xué)院的舞蹈系老師會和我們交流，給出編舞方面的建議。”

　　學(xué)校提倡科研人員深入班隊、貼近訓(xùn)練，與教練員和運動員緊密合作，共同探索科學(xué)訓(xùn)練的新方法、新路徑。近年來，南京體育學(xué)院運動健康學(xué)院科研團(tuán)隊對包括巴黎奧運會冠軍王賜月在內(nèi)的江蘇省花樣游泳隊全體運動員，開展了較為系統(tǒng)的體能訓(xùn)練、訓(xùn)練監(jiān)控、科研攻關(guān)、營養(yǎng)支持等工作，取得了很好的效果。

　　“我們需要科研助力競技訓(xùn)練，比如在運動隊想要解決蹦床或者跳水的一個轉(zhuǎn)體動作、一個空中翻騰動作時，實際上它可以成為科研部門攻關(guān)的一個課題。科研成果出來后，有助于專業(yè)隊解決迫切需要攻克的技術(shù)難題。”南京體育學(xué)院體育科學(xué)研究院院長秦學(xué)林指出，“這是我們‘三位一體’想要達(dá)到的一個狀態(tài)，現(xiàn)在還只是在個別項目中實現(xiàn)了，接下來需要系統(tǒng)化，把它從點做成線、再做成面。”

　　學(xué)校目前正在積極計劃試點建設(shè)優(yōu)秀運動隊復(fù)合型訓(xùn)科醫(yī)一體化的體系，以實現(xiàn)運動員競技表現(xiàn)的穩(wěn)步提升，幫助教練員提升站位，更新科學(xué)訓(xùn)練觀念，豐富科學(xué)訓(xùn)練知識，以系統(tǒng)思維推進(jìn)科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)更多更高水平運動員。

　　奮勇登攀 走在前列

　　雖然“南體模式”取得了豐碩成果，但近年來南體的部分項目也出現(xiàn)了后備人才梯隊建設(shè)不力、人才培養(yǎng)成材率不高、優(yōu)秀教練員流失等問題。一些傳統(tǒng)優(yōu)勢項目面臨較大挑戰(zhàn)，原有的競爭優(yōu)勢已不明顯。

　　為此，南京體育學(xué)院以《江蘇競技體育“633項目”振興行動方案》和“6332項目”振興行動計劃為指引，深挖解決項目存在的“痛點”“難點”“堵點”，針對乒乓球、羽毛球、游泳、體操、跳水和擊劍6個傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，制定了6個項目的振興行動方案(2024-2035)。

　　在南京體育學(xué)院擊劍館的門口，中國擊劍學(xué)院的牌子非常醒目，擊劍一直是南京體育學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，曾培養(yǎng)出欒菊杰、仲滿、駱曉娟、許安琪等奧運冠軍。“中國擊劍學(xué)院是中國擊劍協(xié)會、江蘇省體育局和南體三方共建的。”南京體育學(xué)院院長吳兵成介紹，“江蘇擊劍將借助中國擊劍學(xué)院的各種資源、條件、機(jī)會培養(yǎng)更多競技體育精英，加強(qiáng)與中國擊劍協(xié)會的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和輸送。”

　　面對江蘇后備人才不足的困境，擊劍、羽毛球等項目實施“拔尖計劃”。以羽毛球項目為例，召集專家對現(xiàn)有運動員進(jìn)行評估，將發(fā)展?jié)摿Υ蟮倪\動員列入計劃，為這些運動員制訂專門的培養(yǎng)計劃，并通過赴其他省區(qū)市轉(zhuǎn)訓(xùn)、出國參賽等多種形式，加大運動員培養(yǎng)力度，爭取打造一批尖子運動員。

　　跳水項目上，完善教練隊伍，鼓勵年輕教練員獨立帶組，建立平行競爭組，讓每一位教練員發(fā)揮潛能，勇挑重?fù)?dān)，形成良性競爭。

　　此外，今年3月，學(xué)校印發(fā)了《南京體育學(xué)院柔性人才引進(jìn)管理辦法(暫行)》的通知。“柔性人才”是指在不改變?nèi)瞬排c原單位人事關(guān)系的前提下，通過兼職、項目合作、短期聘用等方式，吸引國內(nèi)外高層次人才為高校提供智力支持和服務(wù)。柔性人才引進(jìn)的對象包括在競技體育方面業(yè)績突出的教練員、體能教練、康復(fù)師、舞蹈編排等。此舉一定程度上可以緩解高水平教練員減少、流失的情況。

　　南京體育學(xué)院還深入開展校地合作。同樣是在3月，南京體育學(xué)院黨委書記劉紅明一行到南通市進(jìn)行工作調(diào)研，雙方就“南南合作”進(jìn)行了交流。南京體育學(xué)院與南通市體育局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，攜手共建奧運后備人才梯隊。“目前我們管理的江蘇游泳隊、江蘇花樣游泳隊、江蘇跳水隊，南通在這些項目上都非常有優(yōu)勢。我們進(jìn)一步加強(qiáng)合作，把省隊的資源與地市共享，幫助地市為培養(yǎng)更多的后備人才打好基礎(chǔ)。”江蘇省游泳運動管理中心主任、南京體育學(xué)院游泳學(xué)院院長王偉新說。

　　近70年風(fēng)風(fēng)雨雨，南京體育學(xué)院在一代代師生共同努力下，全力付出，結(jié)出累累碩果。展望未來，劉紅明表示：“作為一所具有鮮明特色、歷史擔(dān)當(dāng)、輝煌成就與卓越追求的體育院校，南體將繼續(xù)在深化體育改革的探索實踐和建設(shè)體育強(qiáng)國的偉大征程中發(fā)揮重要作用，奮力在中國式現(xiàn)代化偉業(yè)中譜寫‘南體模式’新篇章。”