日前，浙江發布《關于推進足球高質量發展的若干措施》(以下簡稱《措施》)。《措施》核心目標是推動足球走進更多校園，來到孩子身邊，解決“讓更多人參與”的問題，將從2026年1月5日起正式施行，有效期至2030年底。
《措施》共有加強足球工作管理、強化示范引領、加大校園足球普及力度、暢通青少年足球人才成長通道、提升青少年足球訓練水平、提升青少年足球賽事質量、加強足球人才隊伍建設、促進職業足球俱樂部發展、廣泛開展社會足球活動、加大足球場地保障力度、加大足球宣傳力度、強化足球賽事活動監管等12條內容，系統性勾勒了浙江足球未來發展藍圖，提出諸多實質性措施，特別深化青少年足球訓練工作，構建“普及—提高—輸送—保障”的完整邏輯鏈條。其首要發力點，正是通過校園普及、體系化賽事和便捷化場地，全力擴大全省青少年足球人口基數，培養更多足球人才。
擴大足球人口基數
要將足球人口基數做大，校園是絕對主陣地。《措施》將普及置于顯著位置，推出剛性要求：將足球列入全省中小學體育課教學內容，并納入中考體育選項范圍。同時，推進校園足球特色學校高標準建設，明確“每學年足球課時不少于體育總課時的三分之一”。
賽事是激發足球熱情的最佳引擎。《措施》設定了量化目標，全省每年開展的校園足球聯賽要達到1萬場次以上，并舉辦覆蓋整個學年的班級聯賽。在更廣泛的社會層面，每年開展的社會足球活動也要達到3萬場次以上，通過職工聯賽、鄉村聯賽等形式，營造無處不在的足球氛圍。
在場地保障上，《措施》創新性提出，要合理利用建筑屋頂、高架橋下、城市公園等“金角銀邊”，改建或新建一批貼近社區的“小而美”足球場。同時，推動機關、學校、企業等場地設施開放共享，并建立向青少年低收費或免費開放的補助機制，掃除孩子們“去哪兒踢球”的障礙。
構建覆蓋全省的“三級青訓”選材平臺
當越來越多的孩子奔跑在綠茵場上時，一套科學、高效的訓練選拔和培養體系至關重要。覆蓋全省、年齡銜接、上下貫通的三級青訓平臺應運而生。
《措施》要求，“統籌現有資源，依托體校、學校等建設青訓中心，構建覆蓋全省的足球精英球員選材網絡。”在具體架構上，明確不同層級的任務分工：發揮青訓中心作為后備人才培養主陣地的作用，完善市、縣級U10—U16不同年齡段梯隊建設，同時積極開展U6—U8不同年齡段的啟蒙訓練工作。每年組織不少于4期省級青少年足球訓練營，構建上下銜接的人才培養通道。
以“雙向交流”提升教練員水平
有了龐大的選材基礎和系統的訓練平臺，提升訓練質量成為下一步關鍵。《措施》將教練員培養“走出去、請進來”的開放交流作為提升競爭力的核心路徑。
“走出去”方面，措施力度空前。文件明確，“全省每年組織不少于200人次優秀青少年球員赴海外通過以賽代訓方式進行學習交流。”同時，“每年遴選不少于30人次的省內優秀教練員赴國外進行培養鍛煉。”這一舉措旨在從根本上提升浙江足球的“造血能力”。
“請進來”方面，政策同樣目標明確。在提升青少年訓練水平的條款中，明確提出，“聘請海內外B級及以上的優秀教練員擔任市級青訓總監。”措施鼓勵“積極引進國際高水平青少年足球賽事”，通過高水平賽事刺激本地青少年競技水平提升。
打通升學通道解除后顧之憂
長期以來，“踢球影響升學”的顧慮讓許多家庭望而卻步。為此，《措施》著力破解這一瓶頸，致力于打通從小學到大學的“一條龍”升學通道。
《措施》要求，“建立健全小學、初中、高中和大學銜接的足球人才升學體系。”全省中小學校年招收足球特長生人數有一定幅度提升，在招生范圍上也有突破，如小學可在縣域內跨學區招收足球苗子；初中可面向全縣域招生；高中則可面向全市域招收足球特長生。高等教育層面，“支持有條件的高校建設足球學院，設立足球運動專業”，并開展體校與普通本科高校“3+4”貫通培養，為運動員提供更廣闊的成長空間。
“《措施》著眼于構建可持續的浙江足球發展生態系統，讓參與足球運動成為一種普遍、便捷、受歡迎的選擇。”浙江省體育局相關負責人表示，只有當參與足球的孩子基數足夠龐大，人才培養的金字塔才擁有堅實寬廣的塔基。在這一基礎上，后續系統化選拔、專業化提升和多元化保障措施，才能形成有效閉環，源源不斷輸送優秀人才。(余敏剛）
審核：張素琦
