運動員在和球比賽中。

　　“我們學校是較早引進和球的高校之一。在我看來，它最顯著的特點莫過于‘男女同場、手腳并用’，仿佛是排球與毽球的巧妙融合。隊員們能迅速上手，尤其吸引了眾多排球愛好者加入。”談到和球，長春中醫藥大學體育部負責人吳運明說。

　　11月28日，全國和球錦標賽在新疆維吾爾自治區體育中心落幕。賽事現場，比賽雙方各有四名隊員隔網對壘，其中兩名男隊員站在網前，伺機發起進攻，兩名女隊員守候在后場，時刻關注來球，負責防守與傳球。“你看這個網，是不是和排球網頗為相似？不同之處在于，球網中間有一個不規則的網洞，名為‘風流眼’，源自唐代蹴鞠。此外，球網右側上方的支架比左側高出不少，這是專為男隊員扣球設計的，另一側則是女隊員的進攻區。”國家體育總局小球運動管理中心和球發展委員會負責人滕翀詳細解釋道。

　　“在‘風流眼’區域，常用腳擊球，而兩側區域則需用手完成進攻，這也是‘手腳并用’概念的來源。”滕翀說。不僅如此，“手腳并用”還體現在隊員之間的傳接球環節，既可以用手墊球，也可以用腳傳球。“這項運動對隊員的手腳協調能力提出了極高要求，對需要不同部位擊球的運動員而言，更是一種獨特的挑戰。”長春中醫藥大學隊教練史博說。

　　除了“手腳并用”的獨特玩法，“男女同場”更是和球區別于其他集體球類運動的核心亮點。“在現代體育運動中，我們熟知的集體球類項目幾乎都是單一性別比賽，鮮有男女同場競技的先例。而和球自誕生以來，始終堅持男女隊員同場競技的原則，逐漸形成了如今的場上陣型，女隊員的水平往往決定著球隊的上限。”滕翀強調。

　　新疆維吾爾自治區隊女隊員孜巴努爾分享道：“我覺得男隊員為我們分擔了更多進攻重任，我們則要守住后場，通過默契配合完成比賽。整個過程既享受又開心。”

　　和球從何時發展起來？又是如何命名的？“和球是一項源自中國的原創運動，發展過程中汲取了古代蹴鞠的精華，廣泛吸納現代多種運動的優點，以中國傳統‘和合’文化為基石，隊員在賽場上的一言一行無不體現著‘和’文化的精髓。”滕翀介紹，這項運動誕生于2008年，經過多年的完善與發展，于2016年正式向社會和高校推廣。目前已在多個省區市及數十所高校廣泛開展，長春中醫藥大學、新疆石河子大學等都是較早開展這項運動的高校。

　　在長春中醫藥大學隊的歐鑒澤看來，和球以“和”命名，不僅有技戰術層面體現出的“和”的理念，更重要的是它所傳遞的價值觀。“我在賽場上是個好勝心極強的人，有時會鉆牛角尖，面對那些看似打不成的球，總想著硬拼打成，但最終總是因為心態失衡而無法得到想要的結果。”經過多次賽事的磨礪，歐鑒澤意識到不能意氣用事。“我們開場都會行抱拳禮，這其實是在提醒自己要冷靜、沉著、機智地參賽。賽場上越是心平氣和，與隊友默契配合，發揮就越好。”歐鑒澤說。